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やる気を高めるためには承認!!  脳科学で子どもの学力・体力・運動能力の向上

脳科学で子どもの学力・体力・運動能力の向上を目指すこどもプラスです。

 

やる気を高めるためには承認!!

 

何か新しいことを始めたり、同じことを繰り返したり
何か行動を起こす際に必要なのが
「やる気」です!

「やる気」を引き出すためにはアブラハム・マズロー先生の
5段階欲求を使います。

 

5段階欲求の中で
第1から第3階層→「外発的」
第4から第5階層→「内発的」
となっています。

 

保育園や幼稚園などで生活していると、
おおよそ第3階層までの欲求は満たされていることになります。

そして次の層でもある、第4階層の「認められたい」という

承認欲求を持っていることは当たり前のことです。

そして、第4階層の「認められたい」という承認欲求は

やりがいにつながり持続性の高い

「内発的モチベーション」となります!

 

外発的なものが悪いわけではありませんが、
様々な研究によれば、内発的による活動は、外発的動機づけに

よる活動よりも、楽しく、質が高く、持続するとされています!

ですので、大人が子どもを承認する環境、
子ども同士で承認し合える環境が子どものやる気に火をつけます!!

 

 

 

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現場でのお悩みなどがございましたら
運動保育士会事務局までご連絡ください。

 

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